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学前教育原理

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蒙台梭利在《童年的秘密》中指出,儿童的秩序敏感期出现在( )。

  • A、1-3岁
  • B、2-4岁
  • C、5-6岁
  • D、7-8岁
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儿童发展造成量的变化,量变积累到一定的阶段出现质变,这种质变使得儿童在某一时期表现出与其他时期不同的特点。这体现了儿童发展规律的( )。

  • A、连续性
  • B、阶段性
  • C、整体性
  • D、方向性

( )等人的研究发现,在适宜于儿童的教育影响下,儿童的整体压力感低于那些不适于儿童发展的班级中的儿童。

  • A、拉克曼
  • B、赫什·帕塞克
  • C、施托佩克
  • D、伯奇

简述学前儿童智育的内容。